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摘要:
写作离不开个性,这似乎是一个无须争论的真理.但眼下的实际情况是,太多的口号式、意识形态化了的字眼与词语充斥着学生的作文本、考试卷.这使个性化这
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拓宽学生写作题材,培养学生写作个性——谈高中作文教学
写作题材
写作个性
高中作文
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 写作能拒绝个性吗?
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 文字 考试卷 写作能力 教师 写作实践 精神世界 文本 个性化写作 意识形态化 培养学生
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
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写作能力
教师
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文本
个性化写作
意识形态化
培养学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
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13
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1585
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