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摘要:
通过几年的教学实践,笔者尝试将童话故事引入小学英语教学,以童话故事为触发点,激发学生的学习兴趣;以童话故事为创编点,培养学生的想象力;以童话故事为切入点,优化小学英语课堂教学.
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文献信息
篇名 将童话故事引入小学英语教学的尝试
来源期刊 中小学外语教学(小学版) 学科 教育
关键词 童话故事 小学英语教学
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童话故事
小学英语教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(小学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1322
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1
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2498
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