三个案例 九条思考——关于高中数学新课程三年的实践与探索

• 作者: 朱占奎
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程改革 实践与探索 高中数学 案例 教育工作者 一线教师 江苏省
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

2005年开始，江苏省高中全面进入新课程改革．三年来，广大教育工作者尤其是一线教师经历着一段不平凡的历程——在探索、总结、反思中逐步适应，在实践中积累经验．下面结合三个案例，提出九条思考，期望能为推进新课程改革贡献绵薄之力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱占奎		2	0	0.0	0.0