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偏远农村留守儿童教育的问题与对策
留守儿童
教育
四解决三服务
儿童教育与其生存状况的冲突与调适
儿童教育
生存状况
天性
全纳教育理念下特殊儿童教育研究
全纳教育
特殊儿童
教育公平
农村留守儿童教育存在问题与对策研究
农村留守儿童
教育问题
解决策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论“进门坎效应”与儿童教育
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 门坎效应 儿童教育 他人
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
门坎效应
儿童教育
他人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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