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摘要:
物理教学不仅要对学生进行知识、方法与能力方面的科学教育,而且要充分挖掘物理的人文教育功能,重视对学生进行思想、文化、意志与素质方面的人文教育,使学生具有健全的人格、远大的抱负和勇于追求真理的精神.
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文献信息
篇名 物理教学中的人文教育探析
来源期刊 中等职业教育(理论) 学科 教育
关键词 物理教学 科学教育 人文教育
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G71
字数 1439字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2009.12.020
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
科学教育
人文教育
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期刊影响力
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月刊
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