让每个学习“差生”都跟上学习进度

• 作者: 丁爱红
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: “差生” 学习进度 热爱学生 教育原则 教师 优秀生 家长 压力
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

“使全班学生包括‘差生’都得到发展”，这应该是我们的一条教育原则。但在现实中却很难做到。比如，平常都说“教师要热爱学生”。可是实际上，喜欢优秀生是容易的，而“热爱”“差生”就不大容易了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁爱红	辉南县朝阳镇中心小学	1	0	0.0	0.0