微生物学检验实验教学方法改革初探

• 作者: 任立平 孙宝清 李琴 董会霞 许子华
• 来源期刊: 中国医药
• 学科: 医学
• 关键词: 微生物学检验 医学检验
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 医学与教学
• 页码范围: 314-315
• 页数: 2页
• 分类号: R37
• 字数: 2413字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-4777.2009.04.035

摘要

目的 为了提高临床微生物学检验实验教学质量,调动学生的学习积极性,锻炼学生的独立思考能力,强化训练基本操作技能,提高学牛的实际动手能力.方法 调整实验课的设置;让学生准备实验材料;重视实验报告;开展开放性实验;建立客观全面的考核方式.结果 调动了学牛的学习积极性,提高了学生的实际动手能力.结论 微生物学检验实验教学方法改革初探效果不错,应继续实践并推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李琴	首都医科大学燕京医学院检验学教研室	79	504	11.0	20.0
2	孙宝清	首都医科大学燕京医学院检验学教研室	36	104	6.0	8.0
3	许子华	首都医科大学燕京医学院检验学教研室	38	113	5.0	8.0
4	任立平	首都医科大学燕京医学院检验学教研室	27	59	4.0	5.0
5	董会霞	首都医科大学燕京医学院检验学教研室	19	35	4.0	4.0