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摘要:
在美术院校的设计教学当中,Ⅵ是平面设计课程之中的一部分内容,其教学的目的要与社会的就业有一定的承接关系.但在应试教育的背景下多少会出现重于理论而轻实践的现象,从而会出现就业偏差.实践有助于学生认识社会、识别市场,提高与客户的沟通能力,使学生参与到真实的设计环境中.
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文献信息
篇名 关于Ⅵ设计实践教学的探索
来源期刊 书画世界 学科 文学
关键词 Ⅵ设计 实践教学 市场
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 院校专线
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号 J2
字数 1923字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6109.2009.04.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒纲旭 华南师范大学南海校区 3 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
Ⅵ设计
实践教学
市场
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
书画世界
月刊
1673-6109
34-1299/J
大16开
安徽省合肥市政务文化新区翡翠路1118号出版传媒广场14层
26-95
1992
chi
出版文献量(篇)
2817
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2
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