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摘要:
苏霍姆林斯基说:"当知识与积极的活动紧密联系在一起的时候,学习才能成为孩子们精神生活的一部分."这说明现在的学生需要活动,喜欢活动,他们希望自己能够在学习有权去设计活动方案,有权选择自己喜欢的活动方式,能够自己控制活动过程.因此,在教学中,教师应设法让学生真正"动"起来,把数学学习与活动有机地结合起来,使他们对数学感到新鲜又有吸引力,让他们在轻松的心境中积极主动地参与数学学习.
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文献信息
篇名 让学生在活动中学数学
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 苏霍姆林斯基 数学学习 学生需要 活动方案 活动过程 参与"动"
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G623.5
字数 1805字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
苏霍姆林斯基
数学学习
学生需要
活动方案
活动过程
参与"动"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
总被引数(次)
2012
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