心理地图的内涵剖析和构建策略

• 作者: 林元龙
• 来源期刊: 复印报刊资料.中学历史地理教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 心理地图 构建策略 《中学地理教学参考》 《地理教学》 概念图 70年代 地理教育 搜索引擎
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

一、心理地图的概念 心理地图是20世纪70年代在欧美流行起来并引起广泛关注的术语，心理学、社会学、制图学及地理学等都对其进行研究，但至今还没有一个统一的定义。笔者查阅近几年有关刊物（如《中学地理教学参考》《地理教育》《地理教学》等），并通过学术搜索引擎检索标题中含有“心理地图”一词的文章共54篇，发现国内在教育教学中引用“心理地图”存在概念混淆（主要是“概念图”“心理地图”和“思维导图”概念混淆）或内涵不清与外延界限不明等问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林元龙	北京师范大学地理学与遥感科学学院	2	0	0.0	0.0