跟随你的脚步

• 作者: 汕头考生
• 来源期刊: 中学生：初中作文版
• 学科: 教育
• 关键词: 贴近生活 “你” 学习生活 第二人称 “我” 感召力 竞争 文章
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 19-19
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

这篇文章仍然是贴近生活而写，但写的是友情。在学习生活中，“我”追赶着‘你”的脚步，“我”在默默地与“你”竞争，与“你”赛跑，试图超越“你”。是啊，在生活中我们读者何尝不是时时会有紧跟某人脚步的体会呢？但小作者把这个材料发掘出来了，我们从中读到了他敢于竞争，不服输的劲头，富有感召力。结尾的感悟也很有力度。另外，通篇采用第二人称的手法，仿佛在与“你”的交谈中缓缓地叙事，具有独特性。