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摘要:
随着信息技术和网络技术的飞速发展,在建构主义指导下的多媒体网络教学应运而生,它作为一种新的教学模式已受到越来越多的英语教师的关注.本文讨论了多媒体网络教学在大学英语课堂上应用的优势及存在的问题,并就多媒体网络教学中的原则进行了探讨.
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文献信息
篇名 多媒体网络教学在大学英语课堂上的应用
来源期刊 中国农业银行武汉培训学院学报 学科 教育
关键词 建构主义 多媒体网络教学 大学英语教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G424
字数 4504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4817.2009.03.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹薇 武汉科技大学外语学院 7 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
多媒体网络教学
大学英语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
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9
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