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摘要:
【正】俗话说:"Well begun is half done!"。教学也是如此,在教学过程中,导入是课堂教学关键的一步。成功的新课导入,能激发学生的求知欲,使学生迅速融入课堂气氛中。在英语教学中,让学生主动开口说英语,最大限度的发挥学生的
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文献信息
篇名 良好的开端是成功的一半——谈小学英语课堂导入
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学英语 课堂导入 新课导入 课堂气氛 教学游戏 CHRISTMAS 课堂教学 新课内容 情境教学
年,卷(期) zxxdjx_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号 G623.31
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1 王建霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学英语
课堂导入
新课导入
课堂气氛
教学游戏
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课堂教学
新课内容
情境教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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