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如何加强学校内涵建设
内涵建设
师资队伍
教学质量
抓好五个载体,建设五种文化,促进学校内涵发展
校园文化
育人环境
学校内涵发展
初中学校内涵发展的管理策略研究
初中学校
内涵发展
管理实务
生本理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 学校内涵发展的三个支撑点
来源期刊 新课程.综合 学科 教育
关键词 学校内涵发展 支撑点 教育教学质量 基础教育 义务教育阶段 教育公平 人民满意 教育发展
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G47
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕幼夫 2 8 1.0 2.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校内涵发展
支撑点
教育教学质量
基础教育
义务教育阶段
教育公平
人民满意
教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.综合
月刊
华东师范大学
出版文献量(篇)
4078
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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