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摘要:
美国职业教育范式在从狭窄而过早专业化的单纯职业预备教育到具有广泛基础性的灵活运用教育的转换过程中,尽管其社会制度与中国完全不同,但经验却仍有许多值得我们学习和借鉴的地方.本文试图透过美国职业教育掠影,从几个侧面浅析对当下我们高等职业教育的启发与借鉴.
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文献信息
篇名 美国职业教育掠影与启示
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 美国 职业教育 范式 启示
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 G724
字数 4143字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.07.021
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1 黄杭娟 15 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
职业教育
范式
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
总被引数(次)
11916
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