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摘要:
分数加减计算有别于整数、小数的加减计算,不少同学很容易受题中数据或符号的干扰,出现各种各样的差错。
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文献信息
篇名 分数加减计算中的错解
来源期刊 小学生学习指导:高年级版 学科 教育
关键词 分数 错解 小数 同学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G623.5
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分数
错解
小数
同学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学生学习指导
旬刊
1005-5134
21-1065/G4
大32开
沈阳市和平区十一纬路25号
8-135
1985
chi
出版文献量(篇)
4157
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5
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10
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