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"探究和体验"让英语学习是那么的快乐——一节公开课的案例评析
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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如何准备一节体育公开课
教学内容
教学任务
教学方法
教学语言
一节公开课引发的思考
《力的分解》
公开课
思考
突出语境环环相扣灵活运用--对一节初中英语公开课的思考
突出语境
语言输入
师生互动
拓展教学
通过不同的语境提高英语词汇学习效率 ——对一节英语词汇教学公开课的思考
语境
英语词汇学习
效率
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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