浅谈中学英语词汇教学

• 作者: 李娅莲
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中学英语 词汇教学 问题 方法
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

在英语学习中，学生要掌握的最重要、最基本的就是词汇。但在词汇教学中存在孤立教词、复习少、系统性不强等问题。这些与保证中学英语教学效果、提升中学英语教学质量相违背，必须及时针对以上问题采取有效的应对措施。在坚持中学英语词汇教学基本原则的前提下，积极创新教学方法，确保中学英语词汇教学取得实效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娅莲		2	2	1.0	1.0