基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
信息化带动教育现代化,利用网络教育手段开展在职教师培训已成为时代潮流.应用全新的基于网络教学平台的教师信息技术培训模式,教学活动可以不受时间和空间的限制,充分利用多种媒体,加强思想的交流和信息的反馈,有利于信息技术能力和信息素养隐性知识的生成、共享及发展,增强受训教师信息技术与学科课程整合能力.
推荐文章
浅谈教师信息技术培训
教师
信息技术培训
问题
建议
学科教师信息技术培训的问题与对策
信息技术培训
问题解决
对策
基于MOOC的教师信息技术培训课程设计
MOOC
中小学教师培训
教学模块划分
教学视频制作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 应用网络教学平台创新在职教师信息技术培训模式
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 网络教学平台 信息技术 培训模式
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G726
字数 3001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李蕊 11 36 4.0 5.0
2 张德芬 15 38 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (10)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (11)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2012(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
信息技术
培训模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导