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摘要:
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培养学生领导力,提升小组合作学习实效
学生领导力
小组合作学习
自我效能感
责任感
高等院校教师的领导力浅谈
高校教师
领导力
价值
国外公仆型领导力研究述评
公仆型领导力
组织竞争力
测量维度
动态发展模型
影响团队创新的因素:领导力和社会认同
团队创新
领导力
社会认同
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 领导力、关注度与团队合作:实现转型的制胜组合
来源期刊 中国质量 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 53届欧洲质量年会专题
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 3028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2713.2009.08.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史蒂夫·波纳尔 1 0 0.0 0.0
2 Steve Burnell 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国质量
月刊
1007-2713
11-3823/F
大16开
北京市
2-651
1980
chi
出版文献量(篇)
5677
总下载数(次)
5
总被引数(次)
10923
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