基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在突破传统教学模式的基础上,在数字电子技术课教学改革中突出课程目标教学,引入EDA技术,融实践教学与理论教学为一体,重视课程设计环节,形成了高职课程教学改革的新思路.
推荐文章
高职数字电子技术课程的教学改革
数字电子技术
教学
改革
电工电子技术课程实践教学改革探讨
课程设置
实践教学方式
构成体系
实践能力
具有煤炭高职特色的电子技术课程教学改革研究
煤炭高职特色
实践能力
创新能力
电子技术实验课程教学改革探索与实践
电子技术
实验教学
教学改革
电工电子
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职数字电子技术课程教学改革新思路
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职 数字电子技术 教学 改革
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G718.5
字数 1328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4873.2009.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪亮 石家庄职业技术学院信息工程系 32 67 5.0 7.0
2 吕延岗 石家庄职业技术学院信息工程系 31 132 7.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职
数字电子技术
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
论文1v1指导