论思想政治教育学的交叉性

• 作者: 宇文利
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育学 交叉性 内涵 特征 发展
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 马克思主义理论学科建设
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 字数: 7575字
• 语种: 中文

摘要

交叉性是思想政治教育学的内在学科属性.思想政治教育学的交叉是包括思想政治教育学与其他学科以及本学科内部的复合型交叉,其基本特征是派生式而非本源式、内涵式而非外延式、域内式而非边界式、局域式而非覆盖式、跨学科而非超科学交叉.思想政治教育学的交叉性发展在目标与方向上受社会生产和生活实践的决定,在维度和内容上受知识聚散与共享、学科整合与分化的趋势的影响,在模式和方法上受思想政治教育学的矛盾和发展规律的制约.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宇文利	北京大学马克思主义学院	112	577	13.0	21.0