提倡生活作文：写作教学的有效策略

• 作者: 官卫星 舒海燕
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生活作文 写作教学 有效策略 《语文课程标准》 不良现象 生活需要 感性经验 真情实感
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

现在，有许多学生的习作存在着说假话、大话、空话的不良现象，为了作文而编造生活，甚至伪造生活。为了克服这种现象，在写作教学中，要大力提倡学生写生活作文。《语文课程标准》强调写作要“根据日常生活需要”，“重在从学生的生活视野和感性经验中取题立意、引发真情实感，以求得写作的个性化和独特性的导向更加鲜明突出。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	官卫星	鹰潭职业技术学院管理系	27	37	3.0	5.0
2	舒海燕		11	23	2.0	4.0