小学写作生活化教学策略的研究

• 作者: 何雁菲
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 生活化 写作素材 观察生活 体验生活 品味生活
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在当前的小学语文写作教学中,由于大部分教师都在使用传统的写作教学模式、局限的写作教学理念以及落后的写作指导,导致学生缺乏写作兴趣,写出来的内容也存在假、大、空的现象,甚至有的学生觉得根本无话可说、无事可写,这种写作教学现状,引起了教师的高度关注和深入思考. 若想让学生写好作文,首先要让学生写好生活化作文,即在写作教学中要注重生活化教学策略的实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何雁菲		1	1	1.0	1.0