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摘要:
作者在新课程理念的指引下,尝试在信息技术课堂中引入动态生成式教学方法。本文阐述了课程设计的预设与生成的关系,以及如何及时捕捉课堂中动态生成的资源,主动转变教师的角色,调动学习主体的积极性,做到认知、能力和情感目标有机统一的教学心得体会。
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篇名 信息技术中动态生成式教学方法探究
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 教学方法 动态生成 信息技术 新课程理念 课程设计 学习主体 心得体会 情感目标
年,卷(期) jyjszx_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G424.1
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1 邱彦 3 0 0.0 0.0
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动态生成
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