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摘要:
句法结构是听力理解的重要组成部分,也是听力理解的基础,然而有一些似是而非的句法结构容易使学生在听的过程中产生误解,从而影响了听力理解,本文通过对听力考试中影响学生听力理解的句法结构进行分析和归纳,并提出一些教学建议,以提高学生的听力理解能力.
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文献信息
篇名 句法结构对英语听力理解的影响
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 句法结构 听力理解 推理能力
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
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1 张丽华 26 33 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
句法结构
听力理解
推理能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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