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莫让中游学生成为最寂寞的生命
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摘要：
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莫让问题学生成为我们遗忘的角落
问题学生
自信心
自豪感
让学生成为课堂真正的主角
以生为本
多元互动
以学为中心
让学生成为班级的主人
班集体
主人
课改
后进生
让写作成为学生自然的生命状态
写作教学
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
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