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摘要:
古往今来.我们民族注重以美文来教育学生,陶冶学生。塑造学生,取得了显著的教育效果。主张“修身、齐家、治国、平天下”的孔子;提出“三不”作风的孟子。都是美德的倡导者、实践者。我们要努力学习中华文化,提高自身素养。使民族美德代代相传。如个别孩子不爱惜粮食,不爱护学习用品、公物。借助古诗文给他们,讲农耕做工的辛苦,以朱子家训中的“一粥一饭,当思来之不易:半丝斗缕。恒念物力维艰”来教育启发学生。使之受到民族美德的熏陶与感染。我们该如何来学习经典诗文。传承民族美德呢?
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文献信息
篇名 学习经典诗文 传承民族美德
来源期刊 阅读与鉴赏:教研 学科 教育
关键词 学习用品 古诗文 美德 民族 传承 教育效果 中华文化 自身素养
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G478
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林文财 4 2 1.0 1.0
2 林加生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习用品
古诗文
美德
民族
传承
教育效果
中华文化
自身素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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