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谈独立学院双主体教学理念在教学过程中的体现
谈独立学院双主体教学理念在教学过程中的体现
作者:
刘晓英
郭娟娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
独立学院
教学过程
双主体
摘要:
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理念
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教学活动
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小组合作
生活化教学理念在高中历史教学中的应用
生活化教学理念
高中历史
应用
浅谈学生主体作用在教学过程中的实现
教学过程
主体作用
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教学过程
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文献信息
篇名
谈独立学院双主体教学理念在教学过程中的体现
来源期刊
沧桑
学科
教育
关键词
独立学院
教学过程
双主体
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
202-203
页数
2页
分类号
G421
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭娟娟
山西大学商务学院管理系
13
26
4.0
4.0
2
刘晓英
山西大学商务学院管理系
18
29
3.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
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2009(0)
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节点文献
独立学院
教学过程
双主体
研究起点
研究来源
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期刊影响力
沧桑
主办单位:
出版周期:
其它
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7188
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
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