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摘要:
本文结合笔者自身的教学实践,对以往关于教学过程中重视提高和培养学生学习兴趣的研究进行简要的评论之后,提出仅关注学生兴趣的培养是不够的,应该同时关注教师自身的兴趣在教学过程中的重要性.教师的兴趣包括对教学过程本身的兴趣和对所教内容的兴趣两个方面.只有同时重视提升教师和学生的兴趣,才能形成一个好的循环,并最终取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 论教师兴趣在教学过程中的意义
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 教学过程 教师兴趣 教学相长
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号
字数 3468字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王振威 中南民族大学民族学与社会学学院 13 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学过程
教师兴趣
教学相长
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期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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