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摘要:
贺卡可以表示对亲属、友人等的问候、祝贺等等,其功能很多。般是每逢节日或换季时节给亲人或朋友寄一张明信片,就好像他们亲耳听到你的问候一样.为了对你的问候表示回报.他们也常常回寄一张贺卡。贺卡这种传递信息的方式常常是其它通信方式所不能替代的.因此.至今贺卡还在人们的生活中大量使用。今天.贺卡已经成为人们生活的一部分。小学生学习制作贺卡不仅提高动手能力.还能亲自制作出富有个性白勺礼物赠送亲友。
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版画创作
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构思
浅谈如何优化小学版画教学
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积极性
实践创新
审美情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 版画贺卡
来源期刊 少儿美术 学科 文学
关键词 贺卡 版画 通信方式 传递信息 动手能力 学生学习 问候 明信片
年,卷(期) sems_2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈如芳 浙江省桐乡市第一实验小学世纪园校区 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
贺卡
版画
通信方式
传递信息
动手能力
学生学习
问候
明信片
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
  • 期刊分类
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