作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、大学生写作水平大面积“滑坡”现象 高中生知道自己该写什么,对照高考优秀作文,知道自己应该达到怎样的写作水平;相反,进人大学之后,许多大学生却发现自己失去了写作的具体目标,变得“不会”写作了!仅以文学院中文系学生为例,不少新生在第一学期期末写作课考试之后,发觉与半年前高考作文时的“得心应手”相比,现在反而写得“很差”!
推荐文章
利用美国大学写作中心的资源提高我国大学生英语写作水平
大学写作中心
英语写作
普渡大学
在线资源
利用美国大学写作中心的资源提高我国大学生英语写作水平
大学写作中心
英语写作
普渡大学
在线资源
大学生英语写作错误归因
英语写作
思维方式
错误分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 上了大学反而不会写作?——大学生写作水平“滑坡”现象之我见
来源期刊 写作:高级版 学科 教育
关键词 学生写作 大学生 滑坡 高考作文 优秀作文 第一学期 高中生 中文系
年,卷(期) xz_2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓玉环 华南师范大学文学院 13 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生写作
大学生
滑坡
高考作文
优秀作文
第一学期
高中生
中文系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
写作
双月刊
1002-7343
42-1088/H
16开
湖北省武汉市武昌珞珈山
38-63
1981
chi
出版文献量(篇)
5110
总下载数(次)
19
论文1v1指导