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我国教师流动制度之利益协调机制的构建
我国教师流动制度之利益协调机制的构建
作者:
贾建国
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师流动制度
利益协调机制
利益冲突
利益格局
变迁过程
利益主体
制度创建
教师群体
摘要:
作为一种制度变迁,教师流动制度创建的过程也必然存在不同利益主体之间的利益冲突。进一步讲,教师流动制度是对不同教师群体间利益格局的(直接)重新调整,而这一调整又势必会影响到不同学校和不同学生(及其家长)间的利益格局。从而不可避免地会引发各种利益冲突,进而影响到教师流动制度的推行与实施。鉴于此,政府在教师流动制度的建设过程中就必须构建起相应的利益协调机制,以使新制度能够容纳、缓解,乃至化解制度变迁过程中出现的各种利益冲突,从而保障新制度能够比较顺利的推进。
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篇名
我国教师流动制度之利益协调机制的构建
来源期刊
教育科学文摘
学科
教育
关键词
教师流动制度
利益协调机制
利益冲突
利益格局
变迁过程
利益主体
制度创建
教师群体
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
G451.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
贾建国
北京师范大学教育学院
16
153
7.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师流动制度
利益协调机制
利益冲突
利益格局
变迁过程
利益主体
制度创建
教师群体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学文摘
主办单位:
河南师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新乡市建设东路46号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4554
总下载数(次)
8
总被引数(次)
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