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摘要:
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”2006年秋天,浙江省开始了继山东、广东、海南、宁夏、江苏等之后的新课改.这次课改无论是从内容上还是形式上都给我们带来了许多新变化与新气象,同时也给我们提出了不少新问题和新挑战.笔者作为一名一线的高中数学老师,正经历着这种变化,通过教学的实践,笔者对新课程有了初步的认识,同时也对新课改产生了一些自己的想法.笔者对高中数学新课程改革的实践有如下一些思考,与同行们商榷.
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文献信息
篇名 高中数学新课程改革的实践与思考
来源期刊 复印报刊资料:中学数学教与学 学科 教育
关键词 新课程改革 高中数学 实践 新课改 数学老师 浙江省 教学 线
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G420
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1 虞金龙 48 9 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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新课程改革
高中数学
实践
新课改
数学老师
浙江省
教学
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研究起点
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期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
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