合作性学习在医学免疫学教学中的应用

• 作者: 张冉 杨惠军
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 合作性学习 医学免疫学 免疫应答
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2796字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.01.050

摘要

合作性学习是当今全球范围内的一种较新的教学思想与策略.根据医学免疫学学科特点,对抗原刺激机体后机体免疫系统不同成分参与免疫应答的复杂过程,采用合作性学习方法进行学习,最后以"话剧"表演方式汇报学习成果.这种方法可以激发学生学习兴趣和学习热情,提高学习成绩,培养学生间良好的合作关系和团队精神,促进全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨惠军	湖南师范大学医学院	10	40	3.0	6.0
2	张冉	湖南师范大学医学院	42	172	7.0	11.0