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小学数学应用题的语言分析
数学语言
应用题
"一题多做"在"C语言"教学中的运用
C语言
一题多做
教学方法
破解语言密码着力语言运用
鉴赏篇章
构建段式
品读感悟
学习表达
地理教学语言的运用策略
地理
教学语言
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语言综合运用新题
来源期刊 新高考(高一语文、数学、英语) 学科 教育
关键词 语言综合运用 镜头 想象 脚本 诗意 续写
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.303
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语言综合运用
镜头
想象
脚本
诗意
续写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考(高一语文、数学、英语)
月刊
南京市湖南路1号A栋20楼
出版文献量(篇)
459
总下载数(次)
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