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在作文评改中渗透赏识教育
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摘要：
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带上赏识,快乐出发 ——小学作文评改方式策略研究
小学
作文
评改方式
策略研究
浅谈作文评改
作文评改
存在问题
教学策略
浅谈高中作文评改中的情感教育
情感教育
作文评改
影响
如何上好作文评改课
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教学月刊(中学版)
主办单位：
浙江外国语学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-7058
CN：
33-1279/G4
开本：
出版地：
浙江省杭州市文三路140号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
7396
总下载数（次）
0
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