美国研究生教育的发展及特色探析

• 作者: 余丹丹 张继平
• 来源期刊: 大学.研究与评价
• 学科: 教育
• 关键词: 研究生教育 培养模式 培养目标 质量评估
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 101-105
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张继平		35	288	11.0	16.0
2	余丹丹		4	11	1.0	3.0