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高二学生步入了高三学习生活,应怎样利用好假期来提升自己的水平呢?简单地说,应该做到有序、有学、有成、有静地学习。
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'四有'好教师
重要性
浅论高校教师践行"四有"好老师标准的路径
政治建设
马克思主义
理想信念
高校党建
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 暑假复习学生应做到“四有”
来源期刊 中学生导报高考历史 学科 教育
关键词 高二学生 “四有” 暑假复习 学习生活
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G473.8
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研究主题发展历程
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高二学生
“四有”
暑假复习
学习生活
研究起点
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期刊影响力
中学生导报:高考历史
月刊
62-0021/G4
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199
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