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摘要:
不同学校有不同办学特色,对于培养学生的创新精神和实践能力具有积极的推动作用。客观地讲,实施学校特色化发展战略能够最大限度地挖掘教育资源潜力,积淀学校文化精髓,彰显学校办学个性,提高教育质量。那么如何创建特色学校呢?笔者认为应注重以下几点:
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加强学校管理创建特色学校
教师管理
纪律管理
教育教学
浅谈特色学校创建策略
特色学校建设
创建策略
教育教学活动
学生个性化
教育事业
学校内部管理
学校发展
管理变革
以“竹文化”为主线,打造特色学校——枝江市实验小学创建特色学校纪实
枝江市实验小学
特色学校
竹文化
纪实
集体智慧
课程特色
创建目标
湖北省
创建“书画校园·翰墨飘香”特色学校的策略和实践
特色学校
书画
校园
实践
艺术传统
中国文化
特色品牌
发展格局
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 特色学校创建方略之我见
来源期刊 现代校长与管理艺术 学科 教育
关键词 特色学校 教育质量 特色化发展 办学特色 实践能力 创新精神 资源潜力 学校文化
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王洪伟 吉林扶余县教育局小教科 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特色学校
教育质量
特色化发展
办学特色
实践能力
创新精神
资源潜力
学校文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代校长与管理艺术
月刊
1002-8900
11-1188/J
北京市南区亦庄邮局39信箱
出版文献量(篇)
561
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