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教育高位均衡背景下学校主动发展的理性沉思
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摘要：
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2022冬奥会背景下学校体育发展探究
2022冬奥会
学校体育
发展
网络环境下学校图书馆建设发展的理性思考
网络环境
学校图书馆
创新发展
走均衡式教育之路,促学校高水平发展
学校管理
均衡式教育
发展
实践
教育家办学视野下学校核心发展力的生成
办学视野
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期刊影响力
中小学校长
主办单位：
国家教育行政学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-9949
CN：
11-5612/G4
开本：
16开
出版地：
北京市大兴区清源北路8号
邮发代号：
80-619
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
4432
总下载数（次）
4
总被引数（次）
1500
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