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发挥骨干研习作用 改进学科练习设计
发挥骨干研习作用 改进学科练习设计
作者:
孙玮敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
练习设计
习作
骨干
学科
课业负担
实施过程
致命伤
教师
摘要:
尹后庆同志曾经谈到:课业负担问题在家长一代一代的抱怨中,至今没能解决。而教师在教学实施过程中对作业效度的轻视几乎是个“致命伤”。那么,学生的课业负担到底是什么?教师的“致命伤”又是怎么造成的?两者有没有必然的联系呢?
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篇名
发挥骨干研习作用 改进学科练习设计
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
练习设计
习作
骨干
学科
课业负担
实施过程
致命伤
教师
年,卷(期)
2009,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
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现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
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