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摘要:
利用图形化编程软件Labview设计了一套演示利萨如图形的虚拟仪器,对虚拟仪器的界面和交互性进行了全面的仿真.借助于功能强大的Labview网络化工具和技术,以不同方案实现了该虚拟仪器的网络化,该演示仿真系统对于提高实验教学质量和效率、降低实验教学成本具有重要的意义.
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文献信息
篇名 利用网络仿真实验开展继续教育之研究
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 Labview 虚拟仿真 利萨如图形 Web
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 理论纵横
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G724
字数 3583字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2009.01.007
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Labview
虚拟仿真
利萨如图形
Web
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
11916
论文1v1指导