用"一题多解"品味高考的"多思少算"

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 多解 高考 解法 数学本质 命题改革 数量积 运算 数学思想方法 几何意义 向量等式
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

摘要

从2009年高考数学试题中,我们发现多思少算已是高考命题改革的方向之一,它体现思维、能力、应用和创新的考查,它不仅可以考查学生对数学本质的理解,而且可以考查学生继续学习应具备