"笑声"背后有什么?——基于《范进中举》缄默知识的核心问题研究

• 作者: 梁军
• 来源期刊: 文科爱好者(教育教学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 缄默知识 核心问题 《范进中举》
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 中学教育研究
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 3973字
• 语种: 中文

摘要

缄默知识在教学中的重要性已经受到越来越多的关注.在语文课堂中教师通过教学设计并使用"核心问题"的教学方法,使处于缄默状态的知识显性化.能有效提高教学效益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁军		3	1	1.0	1.0