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摘要:
常有人间,教育的目的是什么?说实话,这个问题有很多答案。教育的功能是丰富的,如何回答要揣测提问者关注的是什么。但我认为有一点是最重要的。 在北京四中的校园里,有一幅题为“追求”的锻铜浮雕。这是一位校友获得国际艺术大奖的作品,它向人们诉说着一个真实的故事。
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文献信息
篇名 教育——唤醒人的自觉
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 人的自觉 教育 唤醒 北京四中 校园 校友
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G4
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘长铭 32 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人的自觉
教育
唤醒
北京四中
校园
校友
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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