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摘要:
通用技术操作室是完成<通用技术>课程的教学目标、进行技术设计、制作和试验等活动的主要场所.学生在功能完备的技术试验室里,亲历技术设计过程,增强对技术的兴趣.激发创造欲望.强化手脑并用,了解技术的思想和方法,增进对技术文化的理解.发展实践能力,改善学习方式,从而为学生的终身发展打下基础.我校在通用技术实践操作活动的开展上作了大量的工作,发现了一些问题.采取了一些对策,还有需要不断完善的地方.
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文献信息
篇名 开展通用技术实践活动的探索
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词 新课程理念 实践操作 通用技术 专用教室 对策与展望
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 通用技术实践与装备
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德岳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
实践操作
通用技术
专用教室
对策与展望
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
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5768
论文1v1指导