名优教师成长实践探索

• 作者: 甘泽杰
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 教师成长 实践探索 教师队伍 特色品牌 成长历程 名师 名校 校名
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

校以师名，师助校名，交相辉映。高素质的教师队伍，是高水平教育的前提条件，也是学校造就名师、创建特色品牌的基础。正所谓“以名师建名校，以名校育名师。”纵观名师的成长历程，我们不难发现，名优教师的成长是有其发展规律的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘泽杰		2	0	0.0	0.0