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摘要:
医学教育的目的是培养具备扎实理论基础和创新能力的医学人才,而创新能力的培养在现代医学教育体系中最受关注,同时也是高校学生工作的重要组成部分.本文通过探讨学生工作支持体系在医学生创新教育中的作用和存在的问题,以了解学生工作支持体系推动医学创新教育的有效途径,为其发展提供新思路.
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文献信息
篇名 医学生创新教育中的学生工作支持体系研究
来源期刊 中华医学教育杂志 学科 教育
关键词 创新教育 医学生 学生工作 研究
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 理论探讨
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G64
字数 4466字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2009.06.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾盈 同济大学医学院学生工作办公室 25 244 9.0 15.0
2 许一萍 同济大学医学院学生工作办公室 3 19 2.0 3.0
3 徐纪平 同济大学医学院 17 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
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创新教育
医学生
学生工作
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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