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摘要:
【正】一、对新课程标准的理解能力教师是学生学习的帮助者、促进者、指导者,教师必须以现代教育理论为指导,用新课程理念武装我们的头脑。重视现代学习理论以学生为中心,强调对体育知识技术的主动探索、主动发现、主动建构。
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篇名 体育教师运用信息技术实施新课程应具备的能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 新课程 教学整合 现代学习理论 信息技术 课程标准 课堂教学 运动技能教学 自主探究学习 领域目标
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G633.96
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新课程
教学整合
现代学习理论
信息技术
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运动技能教学
自主探究学习
领域目标
研究起点
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期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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